为庆祝中国共产党成立周年，建市60周年，与全市广大妇女一起重温党的光辉历史，凝聚巾帼力量，积极投身三年攻坚突破行动。枣庄市妇联特推出“百年华章巾帼传颂——百名巾帼先模讲党史话奋斗”线上宣讲活动。
在这里，我们将看到名优秀女性代表在党的指引下，立足岗位、开拓创新、争当一流的闪光事迹，感悟党在各个历史时期的伟大精神和时代价值，学习巾帼先模们从实践中总结的智慧经验和深厚的家国情怀。
今天一起听于伟利
讲述党史和她的奋斗故事
枣庄市实验小学校长。全国三八红旗手、全国著名特级教师，全国十佳班主任；齐鲁巾帼十杰、山东省三八红旗手、享受国务院政府特殊津贴专家、山东省特级教师。
学党史汲取奋进力量
习近平总书记曾经这样说，历史是最好的教科书，中国革命史是最好的营养剂，这对我们来说更是很重要的必修课。中国共产党年的奋斗历史为我们留下了宝贵的精神财富，像无数的英雄先烈，为民族独立、人民解放抛头颅、洒热血的大无畏精神；像钱学森、邓稼先这样心系祖国，敢为人先的创新精神；像焦裕禄、孔繁森这样一心为民、造福一方的无私奉献精神等等。这些对于我们的工作都显得弥足珍贵。
3月1日，习近平总书记在年春季学期中央党校中青年干部培训班开班仪式上发表重要讲话，年轻干部是党和国家事业接班人，必须立志做党的光荣传统和优良作风的忠实传人，不断增强意志力、坚忍力、自制力，在新时代全面建设社会主义现代化国家新征程中奋勇争先、建功立业，努力创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩。这让我联想到人工天河红旗渠的故事。周恩来生前曾经非常自豪地说过一句话，新中国有两大奇迹，一个是南京长江大桥，一个是林县红旗渠。它不仅代表着那个时代的奉献精神，更是一个象征着中华民族自强不息奋斗的标志。红旗渠的建造过程可谓经历风风雨雨，历尽艰苦磨难，是中国共产党人带领很多党员干部和群众创造了人工天河，成为中国人的创造奇迹，给我们在当前树立了一个时代的标志。在红旗渠的修建过程中，在漳河岸边足足集结了3万7千名修渠大军，他们在中国共产党的领导下，在山崖安家，住在崖缝。其中涌现了无数的英雄志士，牺牲了81位中华儿女，其中年龄在25岁以下的就有28位，最小的只有17岁。
共产党员李改云是红旗渠修复过程的成员之一。有一天，她在巡查施工的过程当中发现山崖突然要塌陷，她就在那里大喊：快躲开，要塌陷！此时下面有几十名民工正在施工，其中有一位16岁的青年被吓呆了，李改云看到这种情况，立刻前去把他推开，却遭受坍塌的乱石砸在身上，造成了粉碎性骨折。红旗渠的修筑过程中，还有很多这样的故事，包括被称为红旗渠总设计师的吴祖太的故事。吴祖太为了勾画出红旗渠的设计蓝图，呕心沥血、历尽艰苦，经常自己去勘测，和工人们一起研究探讨。那时他母亲去世了，身怀六甲的妻子也因为救人而牺牲，但他没有因为家庭出变故而耽误自己的工作，并且在极短时间内拿出了红旗渠的设计蓝图。年3月28日下午，在听说王家沟隧洞顶掉土严重的情况时，他立刻和当地卫生院的院长一起去勘察，不幸掉土坍塌了，吴祖太牺牲了，当时只有27岁。今天，我们来回顾红旗渠精神，给我们最大的感动和启示，以及提示我们人生的价值追求是什么呢？那就是习总书记提出来的：幸福都是奋斗出来的！这种精神也引领着我们做好本职工作。
作为教师，要拥有情怀和智慧。到底什么是情怀？我觉得对于教师来说，就是发自内心的喜欢自己的职业，在职业岗位上，尽自己最大的努力去做好本职工作。举个简单的例子来说，现在我虽然做了校长，但是在课堂当中依然坚持给孩子们上课、批改作业。在很多孩子的作业本当中，比如在张一帆的作业本上，我会这样写：孩子，你的书写，横平竖直，相信将来很有可能会成为一名书法家。在魏耀的作业本上，我写道：你一定要有信心，还记得在于老师的语文课当中吗？你的发言竟引起我们全班的一次轰动，老师真佩服你的见多识广。在马安生的作业本上，我会这样写：于老师为有你这样懂事，每天都在进步的孩子而骄傲和自豪。这种情怀和教育爱心就在每一个细节当中。作为老师、作为班主任，我一直坚持和孩子在一起。有一次，我在办公室批改作业的时候，我们班班长匆匆跑来，他说：“于老师，我们班级发生乱子了。”我走进教室，只见我们班李丽同学正在放声大哭，书包书本被扔一地，此时，好几个同学一起说道：老师，是王刚干的。我把王刚带到了办公室问他：“你为什么扔李丽的书包书本？是故意扔的吗？”“是”。“为什么？”“是”。一连几个问题，他都用同一个字来回答，理智告诉我不能再问下去，我就告诉他，“请你先回家吃中午饭，等你的气消了，老师还要继续和你谈。”他走出办公室的时候，用不解的眼光看着我。又过了几天，学校举行拔河比赛，王刚同学带来了一大包巧克力。他问我，“于老师，我能发给参加拔河比赛的同学每人一块吗？”我就问他哪来那么多巧克力，“老师，是我爸爸的朋友给我买的。”我笑着点了点头，他真的给我们班参加拔河比赛的26名同学每人发了一块巧克力。也可能是这块特殊巧克力糖的原因，我们班拔河比赛超水平发挥，夺得本年级的第一名。所以我在班级当中表扬了王刚乐于助人，处处为集体着想的优秀品质。又过了几天，王刚走到我跟前说，“老师，您为什么不提扔书包那件事儿了呢？老师，您知道吗？那天我走过李丽的书桌旁，一不小心蹭掉了她的书本，可是别的同学都说是我故意的，所以我一气之下把她的书包书本全都扔了。老师，您相信我吗？”我认真的点点头说，“老师相信你，谁不愿意成为一个让别人尊重的人呢，你也不例外，那么你知道应该怎么做了吗？”他也点点头。又过了两天，经过我的调查，他真的给李丽赔了礼道了歉，而且还成为了一对好朋友。这件事告诉我，教育有些时候需要电闪雷鸣，有些时候需要和风细雨，有些时候需要慢慢等待，还有些时候需要把教育的过程拉长。美国华盛顿图书馆有这样一段话：我看见了就记住了，我听见了就忘记了，我做过了才理解了。所以对于很多的思想和理念，要求我们学校的全体教职工不光要看要听还要认真去做。
作为党员，还要懂得付出和努力。作为一名工作27年的教师，也是有27年党龄的教师，我一直在想如何做好自己的本职工作。很多时候我也去贫困地区支教，我们国家所有省市我都去讲过课，做示范课、交流等等。我也到新疆、西藏、青海、宁夏等贫困地区义务送讲座、做研讨交流。和年，我到达西藏，同去的山东省教育厅领导和部分教师都产生了高原反应，大家时时背着氧气瓶，有的教师血压高达以上，一时间无法上课。我当时也高反的厉害，还有些感冒，但是我想到自己是一名教师，更是一名党员，我一定要坚持。于是，我手拿简易的氧气瓶，克服重重困难，坚持为日喀则市白朗县讲课、交流，得到了领导的一致肯定。一直以来，我做义务送教60多次，做讲座多次，足迹遍布全国各地。
作为校长，要懂得引领和带动。枣庄市实验小学以“打造幸福的教育生活”为办学理念，以“使儿童成为幸福的人”为教育愿景，以“幸福+”教育思想为指导，以“三知三尽三省”为工作原则，在教育教学、疫情防控、立德树人、品牌建设等方面均取得可喜成绩。因为学校建校只有六年多，我对学校的教职工友说，我们学校只有六岁多，我们一起努力。作为校长，最重要的是一种思想，一种行动的带动，来引领我们全体教职工为枣庄的教育作出应有的贡献。我们努力打造这所学校，不断扩大她的社会影响力。学校受到国家省市级媒体宣传报道次，其中国家级32次，省级39次，市级媒体宣传报道37次。在引领孩子与老师们在成长的过程当中，不论是老师还是校长，只有当我们真心关怀孩子的身体、心理幸福的时候，我们才能收获教育的幸福。对于老师而言，教育不是牺牲，而是享受，教育不是重复，而是创造，教育不是谋生的手段，而是生活本身。如果有人问我，我的追求是什么，那就是我的事业，我的期盼是什么？那就是我的学生，我的方向是什么呢？是我心中始终有着党和人民。